Compreender a Deficiência Intelectual

Compreender a Deficiência Intelectual

O que é uma deficiência intelectual?

Quando uma pessoa tem uma deficiência intelectual (DI), significa que tem uma capacidade reduzida para aprender e aplicar novas competências. Poderá ter dificuldades em compreender informações novas ou complexas e, por isso, poderá precisar de ajuda adicional para aprender coisas novas. Crianças pequenas com DI poderão enfrentar atrasos no desenvolvimento – aprender a sentar-se, gatinhar ou caminhar, por exemplo. Algumas pessoas com DI poderão ter problemas de comunicação e desenvolvimento e em manter relacionamentos com outras pessoas. Pessoas com DI também poderão ter problemas ao interagir com o seu ambiente – isto é conhecido como funcionamento social ou adaptativo.

O que é funcionamento adaptativo?

O funcionamento adaptativo, usualmente, abrange três domínios de habilidades chaves:

  • Habilidades conceptuais: englobam a leitura, resolução de problemas e raciocínio abstrato. Por exemplo, usar números, dizer as horas, usar dinheiro e comunicar com outras pessoas.
  • Habilidades sociais: afetam habilidades de percepção como uma pessoa entende e segue as normas e regras sociais. Por exemplo, saber vestir-se adequadamente para ocasiões especiais, sentir quando alguém pode não estar a dizer a verdade e/ou entender e obedecer às leis.
  • Habilidades práticas para a vida diária: englobam as capacidades de uma pessoa aprender e fazer os autocuidados básicos e de higiene. Por exemplo, gerir a sua limpeza e limpar-se, usar transportes, tomar os seus medicamentos e fazer e concluir tarefas domésticas.

Um distúrbio do funcionamento adaptativo significa que a pessoa com DI poderá considerar difícil lidar com alguns aspetos da vida, tais como:

  • Trabalho
  • Educação
  • Cuidar de si própria
  • Tarefas diárias
  • Higiene pessoal
  • Cozinhar
  • Limpar
  • Fazer compras.

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